教員の工数を535時間削減し学生のプログラミング学習効果を向上させた 盛岡情報ビジネス＆デザイン専門学校のLMS活用術

ご好評いただいた、過去開催セミナーのアーカイブ動画を配信中です。ご視聴をご希望の方は、お申し込みフォームよりご要望ください。

トーク内容

• 盛岡情報ビジネス＆デザイン専門学校の取り組みについて
• 育成工数を削減した方法
• 国家試験の合格率を向上させた方法
• 学生のスキルを向上させるプログラミング演習をどのように自動化させたのか？

こんな人にオススメ

• 育成コストを削減したいと考えているご担当者様
• 自社で自立自走エンジニアの育成方法を模索されているご担当者様
• 講師に依存しない研修運営のやり方を模索されているご担当者様

登壇者紹介

盛岡情報ビジネス&デザイン専門学校
教務部 教員
高橋 洋平

関東のIT企業で3年半従事したのちに、Uターンで地元に戻る
現在、盛岡情報ビジネス&デザイン専門学校で教員を務めて7年。
学校では主に基本情報技術者試験対策、プログラミング、データベース等の専門技術教育を担当しています。
学校法人全体のDX推進プロジェクトにも取り組んでおり、GW導入や社内向けのアプリケーション開発もしています。
趣味は犬の散歩とコーヒー。よく職員室で豆を挽いています。

株式会社ギブリー
取締役 兼 Trackプロダクトオーナー
新田 章太

2012年3月に筑波大学理工学群社会工学類経営工学専攻卒業。
学生インターンシップ時代に「エンジニア」領域に特化した支援事業を株式会社ギブリーにて立ち上げ、入社。
現在は取締役を務める。オンラインプログラミング学習・試験ツール等の自社サービスを立ち上げ、同社のHR tech部門を管掌。
また、日本最大規模の学生ハックイベント、JPHACKSの組織委員会幹事を務めるなど、若い世代のイノベーターの発掘・支援にも取り組んでいる。